之间的关系
Hi,同学们,我是Lin,ARTSLINK零创南京校区的服装设计导师。
我是一个比较随性的人,在专业方面,喜欢简约的设计风格,以及比较注重经典结构的重新塑造。
喜欢看一些视觉网站,可以丰富自身的审美视角。
个人想给大家安利一下MaisonMartin Margiela, 他是解构怪才,风格前卫。
下面是他在Hermès时期的经典设计,灵感来源于18世纪的pannier growns下的口袋,他将其解构成saddle pockets的廓形体现了内部结构外置的解构风格。
服装设计专业
服装设计是一个综合性的设计,专注于理解平面版型及立体裁剪与3D人体之间的关系,分析并熟练运用不同的服装制作工艺。还要充分理解各种面料特性,并结合艺术设计思维,对面料、版型工艺及服装形式进行创造性设计。
Q:
设计调研能力是国外院校非常看重的能力,如何调研以及怎样运用调研能力进行自己的设计是需要学生在老师的带领下去思考的。
还要有抽象的联想能力,这需要学生具有发散的思维能力,对身边发生的事情或者自己经历的事情有强烈的共鸣,从而可以产生很多想法。
并且要有空间想象能力,能够掌握以及运用手绘能力进行想法的表达,并且要有将2d的平面构思转化成3d模型的动手能力,比如立裁手法等。
Q:
多看一些时尚杂志,提高审美;多了解fashion领域,设计师也好、各个大师的艺术作品也好,结合拼贴的手法,随时随地将看到的有感觉的事物记录到自己的sketchbook中,丰富自己的灵感与艺术素养。
Q:
其次是设计思维过程的展示,由概念到结果,项目过程需要按照主次之分进行展示,体现学生的分析以及艺术创造能力。
同时,院校的专业分类非常丰富,就从男装女装,版型,运动服,西服,戏服设计等等,学生可以找到自己感兴趣的专业。
南京学员ZXN,伯明翰城市大学服装设计本科直录offer!38岁的非艺术生,是个军校背景的学员,在ARTSLINK零创学习四个月,获得了本科直录。
因为对服装设计的热爱,之后他选择辞去了稳定的公务员工作,开创了自己的服装设计品牌。
Q:
很多学生一开始对设计零认知,来到零创的学习后,一步步建立起自己的设计理念,从小白到有了自己的设计思维,一点点成长、一点点进步,思维一步步得到开拓,我最大的开心就是见证学生的进步与成长。
学生都各有特色,非常欣慰可以看到学生们都有自己的想法,我可以因材施教,根据他们各自的特点,发挥他们各自的优势,让他们的作品集都极具个人特色。
link project的教学模式也非常新颖,在教学上可以多维度帮助到学生,启发到学生。
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