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今年夏天跟Grant教授一起,用实验性的方式探索平面设计的意义 | 平面设计专攻

2022-03-25 10:43
来源:未知
https://www.artslink.cn

你肯定不敢相信

仅用21天

他们完成了一项硕士申请所需作品集项目

夏校回顾

2021年7月,Grant教授携手ARTSLINK零创开启视觉传达综合强化营

 

通过研究和分析,和对未来的平面设计进行观察、调研和分析,学员们勇敢推测了2050年的平面设计将会是怎样的

学员们在Grant教授的指引下,共同探寻出一系列的方法、理论和技术。并且完成了一个适用于申请硕士学位所需的作品集项目

为期21天的视觉传达综合强化营在欢声笑语中落下帷幕,看着每个人胸有成竹的样子,就知道他们一定收获了很多。

相信经历了这样一段密集集训的时光,不仅对视觉专业同学思维能力起到质的提升,对于未来任意领域或学科来说,都将是宝贵的知识资产。

夏校专访

 

为了让同学更清晰地了解Grant教授指导的视觉传达综合强化营,ARTSLIINK零创邀请到了2021夏校带队的Carrie老师为我们分享夏校的更多细节,一起来看看吧!

导 师 专 访

Carrie

· ARTSLINK零创视觉系主管
· 平面特级导师
· 金斯顿大学平面硕士
· Maria Francesca Pepe、Grey Group、UMCG前设计师
 
 
Q:带着同学们回顾一下上次的视觉传达综合强化营吧!
 
A:上次的夏校我们的主题是2050的平面设计,是一个思辨设计的课题发展。由Grant还有3位中方老师带领同学们进行学习,整个21天真的过得非常充实。
首先Grant真的是特别分享型的教授,不仅仅是学生学到了很多内容,老师们也有很多的收获,受益匪浅的经历!

Grant会在每节课分享reference、调研方法,并且带着学生一起头脑风暴,学生们会在每节课及时消化内容,并且课下和中方老师一起扩展思路,所以在夏校看到学生能产出这么完整的项目还是非常欣慰的,同时也要再次感谢Grant!

Q:同学们都获得了哪些收获及成长?

 
A:通过后期和学生的聊天反馈,每个人都从中收获了很多
 
比如:1、学生更好地连接西方调研以及视觉发展过程根据Grant提供的新型调研方式并且课上让学生和自己的课题进行发散式思考,学生也深刻掌握了这些调研方法;
 
2、学生们逐渐有了时间规划的意识我们很多学生之前1v1的项目都会拖很久,会有各种理由拖自己的进度。但是在这个集训营中基本每一天都是有新的任务需要汇报的,所以大家都尽力赶进度,这也是21天能完成一个项目的重要原因;
 
3、学生们的演讲能力得到了提升因为几乎每一天都需要进行汇报,所以在全班同学面前说英文也是学生们‘最害怕’的事情了。每天brief前的几个小时会看到各种同学在教室里狂念稿子,准备向Grant展示最好的内容;
 

4、学生们的视觉表达都有了很大提升因为Grant真的是一个宝藏导师,他总是能根据一个idea发散出很多种视觉可能性,并使用适合的视觉语言进行分析发展。

Q:再次与Grant教授合作授课,导师们做了哪些前期准备?

 
A:首先课前Grant就会和大家开会,过一下准备的课件以及Brief
 
并且这次课题是思辨设计,所以有大量的阅读资料以及研究的案例需要提前分析;并且在课程开始前,也进行了一次课前宣讲会,进行思辨设计的初步了解、对伦艺LCC的专业进行分析;上届夏校优秀案例展示及分析;本次夏校的课表以及建议,让学生们对夏校更清楚后再开始上课。

并且考虑到会有一些小组调研活动,所以还需要提前准备好材料等物料。

Q:报名Grant教授指导地夏校集训营,会带来什么申请优势?

 
A:首先这次的夏校学生们可以快速的产出一个项目,尤其是对于当季申请的学生这也是进度的保障!
 
其次,这个项目是一个比较跨界的项目,可以丰富原本项目的媒介。因为这次Grant希望学生用视频的方式呈现项目,所以学生对storyboard以及视频拍摄也有了学习,这对于想申请多个专业的学生也是非常有帮助的;并且还能提高申请率

这次大部分学生在集训营学习后拿到了心仪的offer,无论是RCA、爱丁堡、伦艺还是Kingston都有拿到offer

Q:面对众多的同学,是怎样做到兼顾好每个人的学习?
 
A:说实话这个确实是一个难点,怎样带好每个学生并且帮助他们分析也是我们中方老师不断需要学习的。
 
首先我会在一组选一个小组长,她需要协助我收集每个同学的作业以及做好团队的把控,所以小组长真的是身负重任哈哈哈。
 
其次我们有很多团队合作的部分,我需要让每个学生参加并且真正参与进去,所以可能对他们多提问让他们一起思考也是一种方式;还有就是1v1的tutorial时间要分配好,并且我自己对于课题的把控以及Reference的提供也是很重要的。
 

学生很多都是卡在课题发展以及视觉发展部分,所以作为老师我们不能让选题变得不可控或者太大,我们需要让学生找到合适的出发点发展并且这个课题也是在21天适合做的项目,所以确实也很考验老师的积累以及经验度。只有学生的选题都在一个合理范围进行时,我们才能让整组学生进度按时完成。

学 员 专 访

张同学

· 英国皇家艺术学院 信息体验设计研究生 offer
· 爱丁堡大学 平面设计研究生 offer
· 拉夫堡大学 平面设计和可视化研究生 offer
· 金斯顿大学 传播设计/平面设计研究生 offer

Q:视觉传达综合强化营给你带来了什么收获?
 
A:首先肯定是帮我这个拖延症晚期患者成功提升60%-70%的速度吧。在集训营中,我是二和三一起做的,然后再穿插中间的内容。就真的是感觉超级提速,提速真的非常重要!如果像我这样有拖延症的同学就一定要参加夏校这种这种集中性的课堂,因为不逼你自己一把的话,肯定没有办法赶在DDL之前完成的。
 

第二就是认识了很多就是志同道合的小伙伴,学术氛围特别好。大家都会互帮互助,比如说你会帮我英语,我也会跟你一起头脑风暴。真的就很有助于思维的开发,每天都能发现新的知识,这是我非常开心的一点。

第三点就是给了我想要的氛围感,因为学习也是需要氛围感的,其实在集训营的感觉就是沉浸式学习,不学都不行!因为你不学的话,你可能就会有办法做presentation,然后你就会耽误整个组的进度,就负罪感很重。然后其实对我来讲的话,我不是很自觉,但是在集训营里改变了自己。

 
第四,最重要的一点,在集训营里你可以跟外国教授上课,这样的课堂其实对你的英语听力,还有口语,都是一个很好的锻炼机会。你会以一个研究生或者是一个设计师的身份去参与这些小组的活动,去设计你的个人的项目,身份上有一种,从学生到一个真正的学术研究学者的一个转变,其实真的是蛮有挑战性,但是你跨过了这个挑战后,就会收获了很多。
 
Q:与“Grant教授”面对面交流后有没有给你带来新的灵感?
 
A:Grant Rose教授真的是YYDS!!!
 
他帮了我很多,因为我是跨学科嘛,所以是比较缺少专业性的资源,但是Grant教授会帮助给到我一些链接,真的帮助我打开了新世界的大门接触到了国外的一些专业化和顶级的资源。整个过程中都可以感受到Grant真的是对我不离不弃。
 

从夏校开始到结束,Grant教授基本上对每位同学都会进行监督,然后每天都要给他做presentation,真的是爱的鞭策!因为你要跟他汇报,肯定不能太拉胯,所以每天都其实是蛮辛苦的... 但这个过程,其实现在看来很值得,Grant教授的付出也比我们多得多。

Q:对于这次视觉传达综合强化营的作品,你是否满意?中间发生了哪些精彩的小插曲?

 
A:我对这个集训肯定是非常满意的,因为它间接帮助我申请到了很好的学校。这个结果也是比较突然,我非常满意,相当满意!
 
然后插曲的话,就之前压力其实是蛮大的,比如说我当时口腔溃疡,然后颈椎病,又在各种上火,中间又碰上了暴雨、台风,然后又有什么各种乱七八糟的杂事出现。
 

其实,现在想想也没有那么困难,但这个插曲还是挺有意思的,因为你在这个过程中,体验了一个全新人生经历吧。就像家养的小鸟,突然飞到蓝天上的那种感觉,很开心很感动。

刘同学

· 爱丁堡大学 平面设计研究生 offer
· 利兹大学 平面设计研究生 offer
· 金斯顿大学 平面设计研究生 offer
· 伦敦大学金史密斯学院 计算机艺术设计研究生 offer
 
 

Q:视觉传达综合强化营给你带来了什么收获?
 
A:集训营给我最大的感受就是效率高,在短时间内就能相对完整地完成一个项目。在安排项目推进课程的同时,Grant教授会分享很多有用的设计资源、设计方法和设计案例,这对于作品集项目和以后的自主设计都是很有帮助的。
 
 
Q:与“Grant教授”面对面交流后有没有给你带来新的灵感?
 
A:Grant是一位很有实力同时很有趣的教授,他不会对我们的想法太过限制,同时还能提出很多新方向的建议,和他的交流也让我对思辨设计有了更深的理解。零创的老师们也很负责,例如我和Carrie老师可以建立起及时有效的联系,也能够给予我灵感和想法的支持。
 
 
Q:对于这次视觉传达综合强化营的作品,你是否满意?中间发生了哪些精彩的小插曲?
 

A:我很满意在集训中产出的项目,也是我作品集中唯一一个以影像为主体讲述故事的项目。因为涉及到了实景拍摄,后期比较多导致渲染量大,对于时间的安排还是蛮挑战的,不过还好是紧张且平安地完成了。

吴同学

· 伦敦艺术大学 品牌设计专业研究生 offer
 

Q:视觉传达综合强化营给你带来了什么收获?
 
A:最大的收获肯定是拿到了伦艺的offer,其次对于设计思维和思考模式也有了一个全新的理解,包括项目如何选择如何发展都有一个很好的流程和顺序来让我持续发散思维
 
Q:与“Grant教授”面对面交流后有没有给你带来新的灵感?
 
A:Grant教授真的非常NICE,很有耐心也很细心所以不用担心可能存在的一点语言问题而怯场哈哈哈哈,这次夏校话题是围绕“未来”展开的,我也是围绕这个话题设想到了未来的平面设计会如何发展,成为了我的第二个项目。
 
Grant教授一直在引导我们寻找灵感的方式,相信我,在他的带领下灵感会源源不断的,当然如何筛选这些灵感也是非常重要的,毕竟要表达一个完整的故事哈哈。
 
Q:对于这次视觉传达综合强化营的作品,你是否满意?中间发生了哪些精彩的小插曲?
 
A:我对于这次作品非常满意,在项目推进的同时会不时的产生很多不一样的想法需要去实施让它成为作品中的一部分,因为我的作品与老年人需要有很多的交流沟通,所以在这期间确实有一些障碍,但是Grant教授和ARTSLINK零创的绝绝子老师都给了我非常大的帮助。
 
我在面试伦艺的时候,这个主题正好也是当时面试伦艺考官最感兴趣的,回想在夏校的时候,我和Carrie老师为了这个主题绞尽脑汁、并且很感谢Grant一直给我们新idea的题目,这次夏校真的可以说是改变了我的命运。
 

在最后集训营结束的时候Grant教授的日式大满背真的让我觉得,哇,搞艺术的确实接受度高哈哈哈哈哈哈。

夏校教授

Grant Rose

· 伦艺LCC硕士平面品牌与形象设计硕士前系主任
· 曾服务客户:PlayStation、本田、阿尔法·罗密欧、雀巢、汉高、20世纪福克斯
· 与伦敦当地多家顶尖设计事务所合作
· 荣获伦敦传媒学院教学奖

Grant Rose是一位屡获殊荣的学者平面设计师,在进入学术界之前,他在设计和广告方面有着令人惊叹行业记录,在品牌发展、艺术指导、创意指导、广告、印刷和企业品牌方面具有专业技能。

 

他与伦敦当地多家顶尖设计事务所合作,在所有类型的品牌传播方面都有经验,并与一些世界领先品牌合作,包括Playstation、大众、雀巢、20世纪福克斯和Pathé在内等品牌。

 

Grant Rose在伦艺LCC传媒设计学院执教多年,担任本科广告设计专业教授并同时执教研究生平面品牌设计专业。2013-2020年担任伦敦艺术大学平面品牌设计专业系主任 MA Graphic Branding & Identity 。除了伦艺LCC外,Grant教授还曾在皇家艺术学院、伦敦Ravensbourne大学和创意艺术大学任教。

Grant教授部分作品

2022 Brief

 
今年夏天,Grant Rose教授将再次加入我们,携手ARTSLINK零创平面导师们一起,用21天时间,完成一场平面设计的蜕变
 
在为期21天的平面设计专攻营中,我们将“设计、印刷并制作一本书”
 
Metamorphosis

蜕 变

跟着Grant教授一起,通过一系列的项目学习去开拓创意思维能力平面设计的表现形式

The Brief 

在21天内设计、印刷和制作一本书

 
字体设计是平面设计师可用的基本交流工具之一。这个项目旨在通过一系列的理论和实践探索,让学生深入了解这个学科。学生们将认识到字体和排版,以及如何将这些知识在当代的编辑和图形环境中实际运用。
 
编辑设计包括在书籍设计、报纸出版、杂志设计及其在线对等领域之间创造的媒体。
 
掌握格式、纸张、网格、布局、字体、层次和图像的使用,是平面设计的基本,尤其是你想了解编辑设计。
 
这个项目将向你介绍编辑设计的基础和先进做法。它将专注于该领域的所有细节,从格式、网格、布局、图像和构图到列、行[文本]、字和字母的深入排版细节。
 
以欧洲文学中的一个经典短篇小说为例,你将设计、印刷和装订一本视觉/内涵书,以新的和实验性的方式探索意义。
 
此外,这个项目将挑战和扩展你对图像选择、处理和裁剪的知识。它将研究文本问题,探索一个故事如何被不同地阅读,以及这些不同类型的阅读方式如何影响排版。它将使你熟悉页面布局和节奏、顺序和叙事。
 
Design, print and make a book in 21 days
 
Typography is one of the fundamental communication tools available to a Graphic Designer. This project aims to give students insight into the discipline through a range of theoretical and practical explorations. Students will be introduced to type and typography and how to put this knowledge into practical use in contemporary editorial and graphic contexts.
 
Editorial design comprises media that is created between the fields of book design, newspaper publication, magazine design and their online counterparts.
 
Consideration of format, paper, grid, layout, typeface, hierarchies and use of images is a fundamental part of graphic design, particularly editorial design.
 
This project will introduce you to the foundations and advanced practices of editorial design. It will focus on all the details of the field from format, grid, layout, image, and composition to in-depth detail of typesetting of the column, the line [of text], the word and the letter.
 
Taking a classic short story from European literature you will design, print, and bind a visual/visceral book that explores meaning in new and experimental ways.
 

In addition, this project will challenge and expand on your knowledge of image selection, manipulation, and cropping. It will look at text matter and explore how one story can be read differently and how these various types of reading styles influence typesetting. It will familiarise you with page furniture and pace, sequence, and narrative.

你将收获

如果你想进一步了解众多艺术设计学生的梦想殿堂——伦敦艺术大学,体验多层次、多领域的平面设计项目。

了解英国最前沿的艺术设计技法和理念,按照课题要求开始进行试验、探索,发展创意想法,以及发展最后成品

同时得到一次接触专业学术英语的机会,每天都将用英语讲解自己的创作思路、作品理念,并与Grant教授沟通细节

学员们将能提前感受到国顶级艺术院校的授课模式和课程理念,提前体验到大学课堂的学习方法。

时间 

2022年7月23日-8月12日
 
 面向对象 
面向高中生同学开放申请
 
 地点 

ARTSLINK零创上海中山公园校区

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